子产不毁乡校

编辑:文言文之家 时间:2019-10-07 01:26:27

  子产不毁乡校,作品出自《左传·襄公三十一年》。

原文

  郑人游于乡校⑴,以论执政⑵。然明谓子产曰⑶:“毁(20)乡校,何如⑷?”子产曰;“何为⑸?夫人朝夕退而游焉⑹,以议执政之善否⑺。其所善者,吾则行之;其所恶者,吾则改之。是吾师也,若之何毁之?我闻忠善以损怨⑻,不闻作威以防怨⑼。岂不遽止⑽?然犹防川⑾:大决所犯,伤人必多,吾不克救也;不如小决使道⑿,不如吾闻而药之也⒀。”然明曰:“蔑也今而后知吾子之信可事也⒁。小人实不才⒂。若果行此,其郑国实赖之(16),岂唯二三臣(17)?”

  仲尼闻是语也,曰(18):“以是观之(19),人谓子产不仁,吾不信也。”

翻译

  郑国人到乡校休闲聚会,议论执政者施政措施的好坏。郑国大夫然明对子产说:“把乡校废除了,怎么样?”子产说:“为什么废除掉?那些人利用一天工作劳动之余在乡校彼此交游,议论一下施政措施的好坏。他们喜欢的,我们就推行;他们讨厌的,我们就改正。这是我们的老师。为什么要毁掉它呢?我听说过尽力做善事来减少怨恨,没听说过靠摆威风来防止怨恨。难道不能很快地制止?但是(这防怨)就像防止河水溃决一样:河水大决口造成的损害,伤害的人必然很多,我是挽救不了的;不如开个小口导流,不如我听取这些议论后把它当作治病的良药。”然明说:“我从现在起才知道您确实可以成大事。小人确实没有才能。如果真的这样做, 恐怕郑国真的就有了依靠,岂止是有利于我们这些臣子!”

  孔子听到了这番话后说:“照这些话看来,人们说子产不行仁政,我是不相信的。”

注释

  ⑴乡校:地方上的学校,它既是学习场所,又是游乐、议政的场所。除了"乡校"一词,还有学府、太学、国子监、庠、私塾、书院等古代用来表示学校的词语。

  ⑵执政:指掌握政权的人。

  ⑶然明:郑国大夫,姓鬷(zōng),名蔑,字然明。

  ⑷何如:如何,等于说怎么样。

  ⑸何为:为什么?表示不同意的诘问。

  ⑹夫:句首语气词,引起议论。退而游焉:退:工作完毕后回来。游:闲逛。焉:句末语气词,无意义。

  ⑺善否(pǐ):好和不好。

  ⑻忠善:尽力做善事。损:减少。

  ⑼作威;摆出威风。防:堵住。

  ⑽遽(jù):立即,马上。

  ⑾防:堵塞。川:河流。

  ⑿道:同“导”,疏通,引导。

  ⒀药之:以之为药,用它做治病的药。药:名词作动词,以...为药,当作(治病)的良药。之:指郑人的议论。

  ⒁蔑:指郑大夫,然明,姓鬷(zōng),名蔑,字然明。今而后:从今以后。信:确实,实在。可事:可以成事。

  ⒂小人:自己的谦称。不才:没有才能。

  ⒃其:语气词。

  ⒄二三:泛指复数。这些,这几位。

  (18)仲尼:孔子的字。是:这。下文“以是观之”的“是”同。

  (19)是:这(是)

  (20)毁:废除

  (21)克:能,能够

启示

  对群众的意见不能采取压制的办法,应择善而从。为官者要多给人民以议政参政的渠道,以便从舆论褒贬中察得失,纳群言,明决策,从而给民众和社会带来更多的福祉。

  永远坚持群众路线,坚持以人民为中心的发展思想,时刻把人民群众放在心中最高位置,随时虚心听取群众呼声。

《子产不毁乡校》的子产是怎样的人?

  子产主张保留“乡校”、听取“国人”意见,善于因才任使,是个仁厚慈爱、轻财重德、爱民重民的人。

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