《却赴南邑留别苏台知己》阅读理解题及答案

《却赴南邑留别苏台知己》阅读理解题

《却赴南邑留别苏台知己》①

刘长卿

又过梅岭②上，岁岁此枝寒。

落日孤舟去，青山万里看。

猿声湘水静，草色洞庭宽。

已料生涯事，唯应把钓竿。

注：①此诗是刘长卿将要赴任南巴时所写。公元760年他因刚直犯上被贬岭南潘州南巴(今广东电白)尉。却，再;苏台，指苏州。②梅岭，即大庾岭，位于江西省大庾县南，为往来岭南、岭北间的交通要道，岭上植梅。

1、下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是( )

A.首联“又”字暗示诗人命运坎坷，“寒”字既写梅花，也渲染悲凉的气氛。

B.第三句以“落日”渲染惜别的情意，以“孤舟”比喻诗人孤单飘泊的际遇。

C.第四句营造了雄浑辽阔的意境，壮丽的河山令诗人抑郁的情绪也为之一振。

D.第七句写诗人早已料想到人生的结局，表现出达观知命、超然物外的态度。

E.第八句表面写诗人要学垂钓者与世无争，“唯应”两字却含愤激不平之意。

2、第三联诗人想象南下途中所见，请结合诗句分析“静”“宽”两字的妙处。

《却赴南邑留别苏台知己》阅读答案

1、CD。(C项，此句暗写路途之遥远、孤寂，途中所见、所伴唯有青山而已。D项，诗人并没有“达观知命、超然物外”，而是对自己的遭遇忧郁难平，结合后一句，更可看出他是故作反语，实际上抒发的是忠而被谤、报国无门的怨愤。读诗要从整体上把握、理清脉络，不能割裂开来、断章取义。第三句对“落日”的理解可参照李白诗“浮云游子意，落日故人情”)

2、“静”字表现湘水宁静的气氛，进一步突显猿声的凄切，令诗人倍感孤寂、凄凉。“宽”字表现洞庭湖的浩渺，进一步突显路途的邈远，前景的迷茫。

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