王充读书原文拼音版及文言文翻译注释

王充读书文言文注音版

王充读书文言文拼音版

　　《 wáng chōng dú shū 》

　　《王充读书》

　　wáng chōng ， hàn zhī bó xué zhě yě 。 shào gū ， xiāng lǐ chēng xiào 。 hòu zhì jīng shī ， shòu yè tài xué ， shī bān biāo 。 chōng hào xué bù sǐ shǒu zhāng jù 。 jiā pín wú shū ， cháng yóu luò yáng shì sì ， yuè suǒ mài shū ， yī jiàn zhé néng sòng yì ， suì bó tōng bǎi jiā zhī yán 。

　　王充，汉之博学者也。少孤，乡里称孝。后至京师，受业太学，师班彪。充好学不死守章句。家贫无书，常游洛阳市肆，阅所卖书，一见辄能诵忆，遂博通百家之言。

王充读书文言文翻译

　　王充是汉朝的博学多才的人。从小父亲死了，乡里的人都认为他是个孝子。后来，来到京城(此指洛阳)，在太学读书，拜班彪为师。王充学习勤奋，但不死扣文章的文句。家境贫穷，买不起书，经常逛洛阳集市中的店铺，借阅人家的书摊上卖的书，看了一遍就能记忆背诵，于是他慢慢地精通了许多家的言论。

王充读书文言文注释

　　(1)王充：王充(27—约97)，字仲任，会稽上虞人(今属浙江)。

　　(2)孤：幼年丧父的孩子。

　　(3)受业太学：在太学读书。

　　(4)师：拜······为师。

　　(5)市：集市。

　　(6)肆：店铺。

　　(7)辄：马上，于是，就。

　　(8)死守：死抠。

　　(9)言：言论。

王充读书文言文启示

　　1. 独立思考：王充在读书过程中坚持独立思考，不盲从崇拜经典，而是以自己的理性思维来解读和评价书中的观点。这启示我们在读书时要秉持独立思考的精神，不仅仅接受书中的观点，而是要运用自己的思维去推敲、辨析，形成自己的见解。

　　2. 知行合一：王充提倡读书和实践相结合，他认为只有亲身实践才能验证书中的理论，才能真正获取知识和智慧。这对我们意味着，在读书之余，也要勇于实践，去探索、体验和验证书中所学的知识，以更好地理解和应用。

　　总的来说，王充读书的启示是：读书时要有独立思考的精神，同时注重知行合一，将所学的知识运用到实践中去。